從價(jià)位上來看，南陽(yáng)市第一完全學(xué)校幼兒園與其他公辦幼兒園價(jià)位相差不大，之前其他完全學(xué)校幼兒園的價(jià)位也在這個(gè)價(jià)位左右。公辦園相比民辦園來說，優(yōu)勢(shì)就在于性價(jià)比比較高，尤其是伙食方面，公辦園是最受家長(zhǎng)們稱贊的。

第一完全學(xué)校幼兒園老師為幼兒精心的創(chuàng)建了適宜孩子發(fā)展的活動(dòng)區(qū)域，如：語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)文化區(qū)、感官區(qū)、日常生活區(qū)、美術(shù)區(qū)和音樂區(qū)等等，儼然一個(gè)個(gè)縮小版的“小社會(huì)”。各個(gè)游戲區(qū)里都準(zhǔn)備好各種成品、半成品、廢舊物品等材料，不同年齡段的小朋友們可以自由的到各區(qū)域活動(dòng)，互相交往合作、大膽嘗試。

該園秉承“生活即是教育”的教育理念，開展了穿衣扣扣、插花、包餃子、沖果汁、沏茶、蒸蛋羹、切水果等生活活動(dòng)，很好的培養(yǎng)了孩子們的生活自理能力。豐富多彩的區(qū)域游戲活動(dòng)讓孩子如暢游大海的魚兒，在這里，孩子就是小主人，他們自主選擇游戲、自主操作、探索、學(xué)習(xí)，教師的角色是協(xié)助者、幫助者，是追隨孩子的的伙伴，使幼兒在快樂的游戲體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往，獲得身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

該園以《3～6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開展豐富多彩的主題系列教育活動(dòng)。充分利用南陽(yáng)本土的文化資源，融入語言、社會(huì)、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域，開發(fā)出了一套獨(dú)具特色的園本課程。教師自制的“南陽(yáng)名人故事”欣賞小書，包含“南陽(yáng)五圣”、現(xiàn)代作家二月河、發(fā)明家王永民等南陽(yáng)名人；12冊(cè)圖文并茂的文化小書全面展現(xiàn)了“南陽(yáng)名勝古跡”“南陽(yáng)美食”“南陽(yáng)土特產(chǎn)”“南陽(yáng)戲曲”“南陽(yáng)名人”“南陽(yáng)漢畫小書”以及南陽(yáng)的宛梆、西坪民歌等民俗文化；依據(jù)孩子的興趣和個(gè)性發(fā)展需要，開設(shè)幼兒平衡滑步車和幼兒籃球課程，讓孩子懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和規(guī)則意識(shí)，從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力，使其更加健康自信。

該園采用“混齡教育”模式，新入學(xué)幼兒一進(jìn)班級(jí)，就被大哥哥和大姐姐帶著熟悉環(huán)境，協(xié)助教師培養(yǎng)他們的生活自理能力。營(yíng)造溫馨大家庭氛圍。年幼的孩子從快樂淡定的“大哥哥大姐姐”身上找到安全感和信任感，營(yíng)造溫馨“大家庭”。

全園15名一線教師，均是從全區(qū)2000余名應(yīng)聘者中脫穎而出的，她們親和典雅、熱愛孩子、尊敬孩子，以賞識(shí)、接納、支持、激勵(lì)為原則，充斥愛的教育方式，使師幼之間建立了一種親密、協(xié)調(diào)的“學(xué)習(xí)共同體”，形成了有效的師幼互動(dòng)模式。

備注：依據(jù)省、市物價(jià)、教育管理部門文件要求，對(duì)以下四類生減免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)。

1.建檔立卡戶 2.農(nóng)村低保家庭 3.殘疾學(xué)生 4.特困救助學(xué)生

第一完全學(xué)校高中部實(shí)行小班教學(xué)，精細(xì)化管理。高中部大力推行“探究導(dǎo)學(xué)，精講多練”的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生做課堂的主人，切實(shí)落實(shí)學(xué)生課堂主體地位。每節(jié)課開展小組活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能參與其中，學(xué)生積極展示課堂內(nèi)容。教師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓思維活起來，最大限度地提高課堂效率。教師授課能夠關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)型的自主高效管理。