早就聽說鄧州市春雨國文學(xué)校的素質(zhì)教育和課改搞得好，2019年7月10日上午， 我和河南省首屆名師駱志成老師到鄧州市春雨國文學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開始了一場(chǎng)觸及心靈的學(xué)習(xí)之旅。

9時(shí)30分，剛一下車，眼前便呈現(xiàn)出一座環(huán)境優(yōu)美、充盈文化氣息、彰顯現(xiàn)代文明的校園，位于河南省鄧州市鄧東新區(qū)龍騰新城旁的鄧州市春雨國文學(xué)校到了。鄧州市春雨國文學(xué)校校董會(huì)辦公室王勇主任早早地在大門口迎候我們的到來，并致簡(jiǎn)短而又熱情洋溢的歡迎辭。

據(jù)校董辦王主任介紹，春雨國文學(xué)校是由教育部門批準(zhǔn)，發(fā)改委立項(xiàng)的正規(guī)民辦九年制寄宿式學(xué)校，隸屬于春雨國文教育集團(tuán)。春雨國文學(xué)校秉承有教無類，因材施教，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣及良好品性的辦學(xué)理念，依托北京大學(xué)、中山大學(xué)的國學(xué)教育資源，在自主研發(fā)的《春雨國文教材》教學(xué)中，開創(chuàng)新概念國學(xué)教學(xué)方法，培養(yǎng)與眾不同的學(xué)生，并確保大多數(shù)孩子能進(jìn)入夢(mèng)想的知名大學(xué)。

 

正值暑假，校園內(nèi)十分寧靜、開闊、大氣，“春雨國文學(xué)校”六個(gè)紅色大字在端莊典雅的教學(xué)樓上方分外醒目，教學(xué)樓兩側(cè)的壁畫設(shè)計(jì)，蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。教學(xué)樓一樓的大廳，高高矗立的是孔子的塑像，兩側(cè)分別是“溫良恭儉讓，仁義禮智信”的楹聯(lián)，彰顯了傳統(tǒng)國學(xué)文化在該校的根深蒂固。“氣有浩然，學(xué)無止境，尊師重道，薪火相傳”的校訓(xùn)流露出的正是“傳承中華國學(xué)，培養(yǎng)國之棟梁”的教育理念。

隨同參觀的是鄧州市安文國際幼兒園全體畢業(yè)班的孩子及他們的老師、家長(zhǎng)。在王勇主任的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了學(xué)校的圖書館、琴房、書法室、教室、多功能演播大廳等。校園別致景色小品的設(shè)計(jì)，也與中華傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合。

 

 

我們非常驚嘆學(xué)校中西結(jié)合的教育模式，這里琴、棋、書、畫全部都納入孩子們每天的課程當(dāng)中，真正將素質(zhì)教育落到了實(shí)處，給鄧州的教育帶來了春天般的希望。特別是教室內(nèi)布置各具個(gè)性，讓孩子們處處置身于文化的氛圍之中。

隨著王主任的講解，我們還來到了孩子們的“書房”——書法社團(tuán)練字教室。走進(jìn)教室，隨即讓我也產(chǎn)生了想提筆寫字的沖動(dòng)。書法文化氛圍濃厚，古箏名曲伴隨，讓每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)參觀者贊嘆不已。

接著，孩子們體驗(yàn)了一次拜師禮、一堂國學(xué)課，還有有趣的游戲活動(dòng)。隨后我們?cè)跁?huì)議室聆聽春雨國文學(xué)校校長(zhǎng)、春雨姐姐李晴女士的教育講座。

 

 

 

春雨姐姐以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為開場(chǎng)白，一下子抓住了聽眾的心。然后從“她的兒童時(shí)代是怎樣過的”“當(dāng)前我們的孩子應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)什么”“春雨學(xué)校辦學(xué)理念”“家長(zhǎng)要樹立正確的育兒理念和教育孩子的習(xí)慣”“規(guī)矩的學(xué)習(xí)很重要”“授之以魚不如授之以漁”“家長(zhǎng)要有效陪伴孩子”“教給孩子怎樣與人相處”等方面告訴家長(zhǎng)朋友們?nèi)绾闻囵B(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的人才，怎樣做一名優(yōu)秀的父母等。校長(zhǎng)助理韓文堂老師也分享了孩子不同階段的培養(yǎng)方向，要注重培養(yǎng)孩子的八大智能等，讓家長(zhǎng)朋友們受益匪淺。

李校長(zhǎng)出身書香世家，留學(xué)英國多年，精通古典文化，曾是某大學(xué)教授。琴棋書畫，樣樣精通，通古博今，多才多藝，如此精靈一樣的人物為了自己心中的夢(mèng)想，毅然決然辭去大學(xué)教授職位投入慈善事業(yè)，做大家心目中可愛的春雨姐姐。李校長(zhǎng)斯斯文文，語調(diào)不緊不慢，侃侃而談，似乎信手拈來，而我卻聽得心曠神怡，敬佩之情油然而生。老實(shí)說，我見過不少校長(zhǎng)，也聽過不少報(bào)告，只有這一次最“接地氣” ，是真正的心靈道白。春雨國文學(xué)校的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開學(xué)校創(chuàng)始人的眼光和教育理念，一個(gè)真正懂教育的人才能明白未來社會(huì)到底需要什么樣的人才。春雨國文站在了國家教育改革的制高點(diǎn)，清晰地知道孩子的未來該如何設(shè)計(jì)和規(guī)劃，不放棄每個(gè)孩子，做最真最好的良心教育。“辦學(xué)校就是辦文化” ，我感慨。“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校” ，我信服。

王勇主任自豪地向大家介紹，在春雨，你會(huì)經(jīng)?？吹嚼蠋焸兇┲叛b給孩子們講詩詞歌賦，辯論賽、演講比賽、記者采訪等多樣的課堂形式讓整個(gè)課堂氣氛非常熱烈，外教課堂讓英語變得so easy，音樂課、舞蹈課、美術(shù)課、書法課等素質(zhì)類課程更是讓春雨學(xué)子們無所不能，春雨教師真正做到了用適合孩子心態(tài)的教學(xué)方式來教學(xué)，他們嚴(yán)格執(zhí)行春雨的教學(xué)理念，高效的學(xué)習(xí)方法加上素質(zhì)特長(zhǎng)的培養(yǎng)讓孩子成為一個(gè)學(xué)貫古今，通達(dá)中西的世界人。

 

我常想，在科技如此發(fā)達(dá)的今天，我們到底要培養(yǎng)什么樣的人才才能不被社會(huì)淘汰？目前工業(yè)4.0時(shí)代已經(jīng)到來，死記硬背只看分?jǐn)?shù)的時(shí)代已經(jīng)過去，未來社會(huì)需要的是具有綜合能力、德才兼?zhèn)涞娜瞬?，機(jī)器將代替人工作業(yè)，只有那些有創(chuàng)意、有溫度、有誠信的人才能適應(yīng)未來社會(huì)！

跳出教育看教育，才能更清楚地看到教育到底是什么樣。我們的教育對(duì)象是活生生的人，他們年齡不大，但他們的心靈決不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教育者的首要責(zé)任就是發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗，讓它不斷成長(zhǎng)壯大，最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。學(xué)校所做的一切，學(xué)校教給學(xué)生的一切，學(xué)生在學(xué)校中所感受的一切，決定了他們?cè)谖磥砩钪袝?huì)有什么樣的精神風(fēng)貌、道德風(fēng)尚和人生境界。我想，如果我們的學(xué)校都能像春雨國文學(xué)校這樣辦充滿人文關(guān)懷的教育，那么我們的學(xué)生當(dāng)他們離開學(xué)校步入社會(huì)，不管遇到什么困難，他們的心靈深處都會(huì)始終燃燒著一支崇高精神的火炬。

鄧州市春雨國文學(xué)校小學(xué)部一年級(jí)兩個(gè)班，25人/班，學(xué)費(fèi)29200元/年。

中學(xué)部七年級(jí)兩個(gè)班，30人/班，學(xué)費(fèi)29200元/年。

學(xué)費(fèi)包含：學(xué)費(fèi)＋校服（西式校服、中山裝、民國風(fēng)、運(yùn)動(dòng)裝、夏裝、冬季多功能）＋伙食費(fèi)＋住宿費(fèi)＋床褥用品＋課外輔導(dǎo)＋特長(zhǎng)訓(xùn)練。

春雨龍班（高一）兩個(gè)班，35人/班。

春雨高中龍班春雨高中為春雨國文教育集團(tuán)創(chuàng)立，占地400余畝，中西式教學(xué)理念及建筑風(fēng)格，教育設(shè)施完善，內(nèi)涵室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，游泳館等，并提供多種高考藝術(shù)科類。凡被我春雨高中錄取的學(xué)子，學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況制定教育生涯規(guī)劃，并與您簽訂重點(diǎn)本科及出國協(xié)議，為您的孩子解決升學(xué)之憂。真正做到教育、升學(xué)一站式服務(wù)。

錄取方式：面試錄取

鄧州市春雨國文學(xué)校聯(lián)系電話：0377—62688000（聯(lián)系時(shí)請(qǐng)說是在南陽中小學(xué)生教育網(wǎng)看到的）

鄧州市春雨國文學(xué)校地址：鄧州市迎賓大道中段（龍騰文化新城西200米）

鄧州市春雨國文學(xué)校助學(xué)金申請(qǐng)：春雨國文學(xué)校助學(xué)金計(jì)劃由春雨國文教育集團(tuán)慈善研究中心出資設(shè)立，旨在幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。

助學(xué)金評(píng)定由學(xué)校教務(wù)處、政教處、招生辦分別考核學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、思想品德以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育理念及教育支持程度。經(jīng)三個(gè)部門統(tǒng)一考核后根據(jù)面試成績(jī)最高可給與5000元助學(xué)金。