個人情況：坐標虹口，大寶今年八大fx畢業(yè)，今年高考，綜評進了上海某985，二寶今年升初二，虹口區(qū)民辦xx初中。

大寶嘗試過n種補課方式：jr1對1，某機構(gòu)1對3小班， xrs網(wǎng)課，學校老師開班等，科目數(shù)學、英語、物理、化學、地理、生物等（最后選的是物理地理生物，化學就高一上了一段時間）

高一的時候，先是去了Jr1對1，可以說這個是性價比最最低的，推銷人員口若懸河，說的花好稻好，但是里面老師一沒經(jīng)驗（都很年輕，感覺都是大學生或者大學剛剛畢業(yè)的）、二沒素質(zhì)，不談也罷，也可能我們沒有遇到合適的人，價格又高，效果很差，上了一段時間數(shù)學、英語、物理、化學（四個老師不約而同水平和素質(zhì)都很一般），孩子聽了都云里霧里，果斷放棄，后來關(guān)于退費的事情還撕破臉，這個就不說了。孩子高一第一學期期中考試年級200名還出頭（學校共300人左右）。從寒假開始聽別的家長介紹幫他報了五角場某機構(gòu)的1對3的小班，數(shù)學、英語和物理三門課，怎么說呢，至少比jr好，不過也就比jr好一點點，缺點是這個老師一會兒沒空，那個老師一會兒要換時間，幾乎每周都有狀況的，還有老師會代課的，感覺管理很雜亂，非常隨心所欲，效果也一般，最后高一第二學期最后年級排名180多名。

到了高一的暑假了，我和孩子爸爸決定，首先不找機構(gòu)的，一般都不怎么靠譜，有些機構(gòu)打著四校八大的老師來招生，但是冷靜想想，如果真的是四校八大的老師，為什么自己不開班，非要在機構(gòu)里面上課，還給機構(gòu)分一杯羹？所以果斷聯(lián)系了班主任，讓班主任推薦學校的在職老師，于是又一段曲折的經(jīng)歷開始了。

班主任很給力，一下子就給了我老師們的聯(lián)系方式。（順便說一下，和班主任搞好關(guān)系也比較重要，至少不會在學校里面為難孩子）

考慮到孩子選的是地理生物物理，物理高三才考，所以從高一暑假開始補習地理生物數(shù)學英語四門（順便說一句，有的家長給孩子報了6門，不知道時間怎么排的，就這幾門，我也絞盡腦汁了），說到在校老師，可以說是冰火兩重天，好的很好，差的很差。其實現(xiàn)在回頭想想，孩子已經(jīng)高中生了，對老師的好壞，自己也有判斷能力了，（順便說一下，初中和小學的補課老師，家長還是要多把把關(guān)，孩子不怎么懂）所以有時候聽聽孩子的意思效果往往是最好的，當初在jr1對1的時候，孩子就不怎么愿意去，最后是半逼著去的，現(xiàn)在想想應(yīng)該當斷則斷，時間傷不起啊。

先說地理和生物，地理是一位快退休的女老師，孩子上了第一節(jié)課后就非常喜歡這個老師，老師很和藹，上課很認真，講解也很清晰，難度適中，只針對考試的，考的內(nèi)容都能講透講清，不考的內(nèi)容會直接告訴孩子，不要再多浪費時間，對考綱和難度把握很好，地理是我們補課到現(xiàn)在最最滿意的一個老師。一年的時間，相互非常和諧，中間成績也有一點起伏，最差的一次考試也有B+，最后等級考考了A+。

生物老師我第一眼看上去就不滿意，看上去年齡還沒我兒子大，但是班主任推薦的，也抱著嘗試的心態(tài)去上上，總的來說還是不錯的，因為年齡的關(guān)系，和學生都能打成一片，上課氣氛應(yīng)該還不錯（聽兒子說上課還會開開玩笑，比較輕松），但是畢竟比較年輕，所以上課內(nèi)容很多，最后考完后看，上課有一些內(nèi)容都是超綱的，多做了一些無用功，不過考試的部分講解應(yīng)該還是挺好的，總的來說打80分。最后高二等級考生物A

最奇葩的數(shù)學登場了！

數(shù)學一直是大寶薄弱環(huán)節(jié)，高一測驗有一半不及格。

按照班主任的推薦，第一個是一個50歲左右的男老師，某四校老師，當時我們也是滿懷信心。去了一看，一個班10幾個學生，上了幾節(jié)課，孩子又不想去了，說是老師只是照本宣科，發(fā)張卷子，然后先自己做一會兒，然后把這些題講完，還不如自己做題效果好。當時我就火了，人家四校的老師，肯定比你懂啊，叫你做什么你就做什么啊，不要討價還價，于是好說歹說，連哄帶騙上了一學期，高二第一學期期末考試不及格，孩子越學越?jīng)]信心。所以我再次強調(diào)，高中孩子已經(jīng)長大了，他們自己的判斷能力已經(jīng)超過家長了，所以在補課這件事情上面，我想多聽聽孩子的想法是很重要的。于是放寒假的時候，大寶的數(shù)學一直成了我們?nèi)业耐?，連年都沒過開心，我們也嘗試過xrs網(wǎng)課，但是孩子自控能力一般，手機好不容易在高一升高二的時候控制住了，我們也不想再讓他接觸電子產(chǎn)品。

一個很偶然的機會，寒假期間孩子和幾個初中同學回初中看老師，我開車送去的，正好在門口碰到他們以前的班主任，閑聊了幾句，說到孩子的數(shù)學，他們初中的班主任給我推薦了一位高中的數(shù)學老師，現(xiàn)在回頭想想，真的要好好感謝初中的班主任，很多事情都是機緣巧合。

這第二位數(shù)學老師大概40歲左右，人挺客氣的，其他的我真的不知道什么情況了，高中數(shù)學我已經(jīng)什么都不懂了，就算我坐在后面一起聽課，估計也分辨不出老師好壞，但是我只知道一點，自從孩子去上了幾次以后，每天晚上像著了魔一樣做數(shù)學題。本來他最討厭的就是數(shù)學了，現(xiàn)在放學回家每天第一個做的就是數(shù)學作業(yè)。當時我和他爸爸激動的眼淚都掉出來了。但是，一轉(zhuǎn)眼，高二期末考試了，數(shù)學88分（滿分150）還是不及格，這無異于一個晴空霹靂，給我們當頭一棒。后來和老師溝通了很久，老師非常耐心，也指出了很多問題，我們還是將信將疑的繼續(xù)上下去（主要是孩子想?yún)⒓樱?，事實證明，這個選擇非常正確，經(jīng)過暑假補課，一直到了高三，成績終于就有了起色，一模120+，二模130+，高考130+，做夢也沒想到的分數(shù)。

接著是英語，大寶英語和語文一直不錯，中考英語149分，進入高中以后成績也很穩(wěn)定，一直在年級里面屬于中上水平。所以我們對大寶的英語也不是很關(guān)注，基本上都是隨著他性子來，經(jīng)歷了高一慘不忍睹的jr1對1和某機構(gòu)1對3之后，我們后來也找了學校的老師（本來還想去xdf的），這個老師怎么說呢，40歲左右的女老師，不溫不火，孩子對她也沒什么表示，問他好不好，他就說還可以，和老師溝通時也看不出什么，既然孩子不反對，那就一直上下去吧，到了高三第一次英語考試考了127分，其實已經(jīng)達到了我們心里目標（心里目標125），所以第二學期也就隨便上上，有時候還請假了很多次，不過有一點表揚一下，請假的話，學費會當場退給你，弄得我都不好意思了。第二次考試119分，其實也無所謂了。

最后就是物理了。要說高中最后悔的什么，就是選了物理。當時孩子想考交大，所以選了物理，但是大寶是一個文課男（為什么文科男要考交大，這個到現(xiàn)在都是一個謎），數(shù)學費盡腦筋拉上去了，但是物理還是拖了后腿，物理老師也是學校的一位老師，就教學態(tài)度來說，是所有老師中最好的，他會每周和我溝通孩子學習情況，而且微信一聊就是半小時，從來沒有怨言，但是態(tài)度好架不住成績差啊，物理一直不溫不火，最好的也就是B，到了高三，數(shù)學和英語壓力也大，所以物理一直就這樣了，最后等級考試B-，總覺得挺對不起這個老師的。

語文一直沒有補課，實在沒有時間了。

最后總結(jié)一下：（只是個人感覺，不喜勿噴）

第一：不要找機構(gòu)，不要找機構(gòu)，不要找機構(gòu)。

第二：在校老師參差不齊，到了高中，家長有時候鑒別能力也很一般，所以多聽聽孩子的意見很重要很重要很重要。

第三：學校上課也很重要也很重要也很重要，補課只是加餐，不能影響正餐。大寶高三一度不想去學校了，想在家復(fù)習，被我拒絕了。