一、學(xué)生情況分析: 本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)(3)班和(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)生基本上是從幼兒園上來(lái),有個(gè)別學(xué)生甚至沒(méi)有進(jìn)行學(xué)前幼兒教育。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣非常不好,組織... 【閱讀全文】