01 / 惠敏 畢業(yè)于南京師范大學外文系。高級教師,河南省優(yōu)秀教師。長期擔任班主任工作,經(jīng)驗豐富。帶出付燕楠,李荷楠,刁桐湘等多名北大清華學生。其中2012年所帶畢業(yè)班100%過一... 【閱讀全文】
日出日落,他們步履匆匆,耕耘不休;暑往寒來,他們勤勤懇懇,培桃育李。星星灑滿了夜空,對學生的愛與責任也填滿了他們的心胸。他們既是同學們的嚴師,嚴在實處;又是同學們... 【閱讀全文】
著名教育家蘇霍姆林斯基說:在我們教育集體的創(chuàng)造勞動中有一條信念起著巨大的作用,這就是:沒有自我教育就沒有真正的教育。這一教育思想告訴我們:自我教育是學生個性發(fā)展中... 【閱讀全文】
各位家長朋友: 晚上好! 又是一年一度的家長會,多數(shù)家長咱們已經(jīng)很熟了,只有個別幾張新面孔,在此我代表三年級所有學科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎,感謝你... 【閱讀全文】
從教十來年,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上,我作為一名普普通通的班主任,我從中體會到了教育的快樂,與學生真誠相處的快樂。在快樂中我找到了自我,也從中悟出了很多... 【閱讀全文】
規(guī)則是人們在日常生活、工作、學習中必須遵守的科學的、合理的、合法的行為規(guī)范和準則,它保證社會生活、工作、行為有序規(guī)范,也是現(xiàn)代精神文明的重要組成部份。這個行為規(guī)范... 【閱讀全文】
下午的第二節(jié)課,我用來調(diào)座位了。期中考試過后,我發(fā)現(xiàn)學生的識字量是影響學生語文成績的最關(guān)鍵的因素。 于是我把學生分成四類:優(yōu)秀、良好、中等、較差。 這樣每一個小組四... 【閱讀全文】
不做班主任的教師是不完整的教師,大家已經(jīng)成為了一名完整的教師,這既是挑戰(zhàn),也是不斷提升自我的機會。 記憶中清楚地記得,自己第一次當班主任時的激動與彷徨、信心與無措。... 【閱讀全文】
(曲溝鎮(zhèn)西夏寒小學 馬小青) 當班主任以來遇到各式各樣的學生,確實有部分學生讓老師既憤怒又頭痛。死黨派,怎么教育都不能按時寫作業(yè),甚至可以說基本不寫作業(yè),老師看著就... 【閱讀全文】
班主任在五年級家長會發(fā)言稿(數(shù)學) 尊敬的家長:您好! 感謝您準時來參加這次家長會,對此,我表示感謝!作為老師,我們會用高度的責任心教您的孩子。同時,我也認為家長的... 【閱讀全文】
學生在課堂上希望聽到三種聲音,你應(yīng)該關(guān)注課堂上的三個細節(jié),老師的語言有三重境界你知道都是什么嗎? 聽學生在課堂上希望聽到三種聲音 掌聲。發(fā)自內(nèi)心的掌聲讓課堂有意義。孩... 【閱讀全文】
南陽市二中2019秋期開學后,很多家長想聯(lián)系南陽市二中班主任,學校近期公布了南陽市二中南校區(qū)班主任的聯(lián)系方式,這些南陽市二中班主任聯(lián)系方式包括珍珠班、英才班、培優(yōu)班、普... 【閱讀全文】
其實我們每個人的生活都是一個世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。 路遙《平凡的世界》 班主任,用春的溫暖編織夢想,用夏的激情點燃希望,用秋的深邃豐富學... 【閱讀全文】