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教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的通知

義務(wù)教育 學(xué)校管理 未知/陽(yáng)光 2019-08-18   次瀏覽

教基〔2017〕9號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,整體提升義務(wù)教育學(xué)校管理水平,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,在總結(jié)各地實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)認(rèn)真研究修訂,現(xiàn)正式印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際遵照?qǐng)?zhí)行。

  《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的基本要求,適用于全國(guó)所有義務(wù)教育學(xué)校。各地教育行政部門(mén)要高度重視,認(rèn)真組織所有義務(wù)教育學(xué)校對(duì)標(biāo)研判、依標(biāo)整改,切實(shí)做到“一校一案”,全面改進(jìn)和加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校管理工作,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理,整體提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,加快推進(jìn)教育治理能力和治理水平現(xiàn)代化。

教 育 部

2017年12月4日

 

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)

  為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校)不斷提升治理能力和治理水平,逐步形成“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、管理規(guī)范、內(nèi)涵發(fā)展、富有特色”的良好局面,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,加快教育現(xiàn)代化,著力解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和學(xué)校發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題,根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī),制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、基本理念

(一)育人為本 全面發(fā)展

  全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面改進(jìn)德育、智育、體育、美育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(二)促進(jìn)公平 提高質(zhì)量

  樹(shù)立公平的教育觀和正確的質(zhì)量觀,提高辦學(xué)水平,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知、合作、創(chuàng)新等關(guān)鍵能力和職業(yè)意識(shí)培養(yǎng),面向每一名學(xué)生,教好每一名學(xué)生,切實(shí)保障學(xué)生平等的受教育權(quán)利。建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程,實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì);建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)和諧美麗 充滿活力

  建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施,完善切實(shí)可行的安全、健康管理制度,開(kāi)展以生活技能和自護(hù)、自救技能為基礎(chǔ)的安全與健康教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧校園、美麗校園,為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(四)依法辦學(xué) 科學(xué)治理

  建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),提升校長(zhǎng)依法科學(xué)治理能力,發(fā)揮中小學(xué)校黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,拓寬師生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與學(xué)校治理的渠道,建立健全學(xué)校民主管理制度,構(gòu)建和諧的學(xué)校、家庭、社區(qū)合作關(guān)系,推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

二、基本內(nèi)容

 ?。òǎ罕U蠈W(xué)生平等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)步、提升教育教學(xué)水平、營(yíng)造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度等6大管理職責(zé)、22項(xiàng)管理任務(wù)、88條具體內(nèi)容,詳見(jiàn)列表)

三、實(shí)施要求

 ?。ㄒ唬┍緲?biāo)準(zhǔn)是對(duì)學(xué)校管理的基本要求,適用于全國(guó)所有義務(wù)教育學(xué)校。鑒于全國(guó)各地區(qū)的差異,各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)可以依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)和本地實(shí)際提出具體實(shí)施意見(jiàn),細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求。在實(shí)施過(guò)程中要因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo),分步實(shí)施、逐步完善,促進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校提升治理水平。

 ?。ǘ┍緲?biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育學(xué)校工作的重要依據(jù)。各級(jí)教育行政部門(mén)和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將本標(biāo)準(zhǔn)作為校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn),使廣大校長(zhǎng)和教師充分了解基本要求,掌握精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)具體工作。

 ?。ㄈ┝x務(wù)教育學(xué)校要將本標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)校治理的基本依據(jù),強(qiáng)化對(duì)標(biāo)研判,整改提高,樹(shù)立先進(jìn)的治理理念,建立健全各項(xiàng)管理制度,完善工作機(jī)制。校長(zhǎng)和教師要按照本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理和教育教學(xué)行為,把標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

 ?。ㄋ模┙逃綄?dǎo)部門(mén)應(yīng)按照本標(biāo)準(zhǔn)修訂完善義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn),一校一案,對(duì)標(biāo)研判、依標(biāo)整改,開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

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