南陽市第三十中學(xué)校小學(xué)語文教研組認(rèn)真組織聽評課活動。五月十一日上午，新教師李格格進(jìn)行線上首次展示課，語文組教師進(jìn)行認(rèn)真聽課、評課，通過教研活動，幫助年輕教師快速成長，同時，促進(jìn)參與活動的教師在理論與實踐中提升教科研水平。
石軍評課：
優(yōu)點：語音甜美親切，語速適中有感情。課件設(shè)計簡潔實用，符合低年級學(xué)生特點。環(huán)節(jié)設(shè)計上有獨特性，打破定勢思維，教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)到位。
建議：應(yīng)加大朗讀指導(dǎo)，注重授課環(huán)節(jié)要完整，進(jìn)行拓展環(huán)節(jié)加深學(xué)生對課文思想的理解。
陳先華老師評課：
李格格老師在講授《蜘蛛開店》第二課時的過程中，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計較合理。低年級學(xué)生喜歡新鮮、形象、直觀的事物,在課文學(xué)習(xí)、識字寫字教學(xué)環(huán)節(jié),教師充分利用學(xué)生喜歡的圖片、親切的語言循循善誘、指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于是網(wǎng)課，不能面對面授課，互動較少。
建議：
1.充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢，利用音、圖、像的感染作用與形象性，通過指導(dǎo)朗讀，充分理解課文，實現(xiàn)三維目標(biāo)。
2.可以利用大屏幕動畫呈現(xiàn)重難點，幫助學(xué)生理解課文、學(xué)習(xí)生字，并盡量注重聯(lián)系生活實際。
總體來說：這節(jié)課上得還算是成功的，從頭到尾沒有多余的話，完成了預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
常云肖老師評課：
李老師課講得很好，很流暢！
首先，復(fù)習(xí)生字，加深印象。
其次，通過設(shè)計的兩個問題，又把課文串講一遍，總結(jié)了不同動物的特點。
第三，又復(fù)習(xí)了生字詞，符合低年級年齡段以字詞句為主的學(xué)習(xí)。
第四，最后布置作業(yè)展開想象，續(xù)編故事，又鍛煉了學(xué)生們的想象和寫作能力！
總之：很好！
李文可評課：
李老師講課思路清晰，聲音動聽。課件設(shè)計的仔細(xì)，適合低年級段的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先復(fù)習(xí)第一課時學(xué)習(xí)的生字，然后對課文進(jìn)行講解。總結(jié)三個動物的特點。最后在課堂練習(xí)。鞏固練習(xí)。
總之：這堂課思路清晰，教學(xué)過程緊湊。非常好。
袁桂花老師評課:
李格格老師講授《蜘蛛開店》第二課時教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)重難點突出，教學(xué)語言親切。因為是網(wǎng)課，缺少互動。
總之: 這節(jié)課是成功的！
趙倩茹評課：
優(yōu)點：語音甜美親切，語速適中有感情。課件設(shè)計簡單實用，用鉛筆畫重點，清晰明了。符合低年級學(xué)生特點。教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)到位。
建議：進(jìn)行拓展環(huán)節(jié)加深學(xué)生對課文思想的理解。
暢巨秀老師評課：
李格格老師在講授《蜘蛛開店》第二課時的過程中，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，語言親切，循循善誘。課件制做精美，能緊緊學(xué)生的注意力，幫助學(xué)生理解課文，超越了文本的局限性。
建議：在朗讀上多指導(dǎo)，加深學(xué)生對文本的理解。
秦瑞影評課：
李老師講課語言柔和，感覺平易近人。課件設(shè)計畫面鮮艷，明麗，能引起孩子的興趣。講課過程中運用畫筆對重點內(nèi)容進(jìn)行圈劃，加深學(xué)生印象，更突出重點，教學(xué)過程對重點字的學(xué)習(xí)，符合二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。最后的課堂習(xí)題，鞏固知識點。總體來說本節(jié)課重點突出，是一節(jié)成功的課。
暢巨秀老師評課：
李格格老師在講授《蜘蛛開店》第二課時的過程中，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，語言親切，循循善誘。課件制做精美，能緊緊學(xué)生的注意力，幫助學(xué)生理解課文，超越了文本的局限性。
建議：在朗讀上多指導(dǎo)，加深學(xué)生對文本的理解。
馬俊杰老師評課：李老師這節(jié)課是《蜘蛛開店》的第二課時。這節(jié)課結(jié)構(gòu)緊湊，重難點較突出，語言親切。精美有趣的課件符合二年級學(xué)生的特點，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。建議：加強朗讀指導(dǎo)、訓(xùn)練，使學(xué)生在朗讀中理解更好地課文內(nèi)容。
王儉俠評課:
李格格老師講授的《蜘蛛開店》，課件制作精美，語言簡練，聲音甜美，思路清晰，條理清楚，環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，重難點突出。
建議:在朗讀上抓住重點句再加強指導(dǎo)一些更好。
董永華評課：
優(yōu)點：語言親切，語速適中。課件設(shè)計簡單實用，用鉛筆畫重點，清晰明了。符合低年級學(xué)生特點。教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)到位。
建議：進(jìn)行拓展環(huán)節(jié)加深學(xué)生對課文思想的理解。
