擁抱春天 所有的美好都會(huì)如約而至

2021年2月22日上午和２月23日上午，南陽(yáng)市第二十一學(xué)校分別召開(kāi)了新學(xué)期第一道年級(jí)主任和中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議及新學(xué)期全體教師會(huì)，剛剛履新的陳雅麗校長(zhǎng)做了題為“擁抱春天”的主題講話，全面闡述了自己的教育理念和教育理想以及對(duì)“四位一體，五核共振”治校方略的解讀。

一、對(duì)春天的理解

春天是最美的季節(jié)，春天是深耕和播種的季節(jié)，春天意味著美好和希望。春天有三個(gè)喻意：二十一的春天，師生的春天，更是每一個(gè)人的春天。學(xué)校管理就是一個(gè)人領(lǐng)著一群人，一群人又領(lǐng)著另一群人快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活。在這個(gè)行走的過(guò)程中，共情、共暖、共燃、共贏。正能正向，你就是快樂(lè)的。最美的遇見(jiàn)是相互成就。我們?cè)谧蠲赖募竟?jié)里一起深耕，一起播種，去擁抱美好和希望。

二、對(duì)“以愛(ài)為底色，靜心做教育”的詮釋

高亮局長(zhǎng)要求全區(qū)教師“以愛(ài)為底色，靜心做教育”。“愛(ài)”是什么？“愛(ài)”是情懷，愛(ài)是土壤，愛(ài)把一個(gè)個(gè)個(gè)體連為團(tuán)隊(duì)，融為一家。愛(ài)更是能力，愛(ài)能滋養(yǎng)萬(wàn)物，繁榮萬(wàn)物，有愛(ài)就有凝聚力和戰(zhàn)斗力。什么是“靜”？“靜”蘊(yùn)含蟄伏、猛追，靜能生慧，慧能生智。靜能看到別處的綻放與繁華，靜能促使對(duì)美好的吸收與接納。“靜”是一種狀態(tài)：吸吮的狀態(tài)、蓄能的勢(shì)態(tài)，“靜”里藏著“爭(zhēng)”-----爭(zhēng)先、爭(zhēng)上、爭(zhēng)優(yōu)。新官上任三把火。我到二十一無(wú)須點(diǎn)火，因?yàn)槎徽谛苄苋紵?，二十一是火焰般的團(tuán)隊(duì)，我要做的是看好火勢(shì)，加柴加油，一張藍(lán)圖繪到底。

三、對(duì)“四位一體”的解讀

“四位一體”即“領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)、備課組團(tuán)隊(duì)”四位一體，各自獨(dú)立，相互融合，互為犄角。

1、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)學(xué)校的深度。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)、補(bǔ)漏意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)是頭雁，是領(lǐng)路人，是設(shè)計(jì)者、組織者、指導(dǎo)者。是分管一塊，是獨(dú)當(dāng)一面。作為學(xué)校的“關(guān)鍵少數(shù)人”，要有博大的胸懷和廣博的見(jiàn)識(shí)，要善于“穿針引線”，樂(lè)于“排憂解難”，當(dāng)好“助攻手”，做好溝通，做好服務(wù)。更要沉在一線、干在一線、引領(lǐng)在一線，不越位、不錯(cuò)位、不缺位，形成同心圓，發(fā)揮雁陣效應(yīng)，唱好“大合唱”，贏得“大合作”。

2、年級(jí)團(tuán)隊(duì)

年級(jí)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)學(xué)校的寬度。年級(jí)團(tuán)隊(duì)要從年級(jí)文化和班級(jí)文化抓起，“團(tuán)結(jié)向上，一盤棋，一起干”應(yīng)該成為主旋律。要時(shí)時(shí)競(jìng)比，事事競(jìng)比。常檢查、常督導(dǎo)、常競(jìng)比、?？偨Y(jié)、常表?yè)P(yáng)，每周每月推星。要做高貴的隊(duì)友，不做讓人“嫌棄”的同伴。

3、班主任團(tuán)隊(duì)

班主任團(tuán)隊(duì)顯示學(xué)校的厚度。班主任團(tuán)隊(duì)要明白“每一個(gè)學(xué)生都是許多人的全部，通心之路是萬(wàn)能之路”的道理，要具有“仁愛(ài)和智慧”：愛(ài)就是“哄”，通過(guò)“口”和學(xué)生共情、共暖、共燃、共贏。智慧是口袋里放一顆糖，時(shí)時(shí)送出甜蜜，送出愛(ài)、送出希望。要學(xué)會(huì)陪伴和堅(jiān)守，陪伴是世上最奢侈的禮物，堅(jiān)守是世上最有幸福感的事情。要做到“三必”：必談心、必總結(jié)、必表?yè)P(yáng)。每月三推：推星（學(xué)生），推巧（妙招），推師（夸你的同伴）。

4、備課組團(tuán)隊(duì)

備課組團(tuán)隊(duì)決定學(xué)校的高度。備課組團(tuán)隊(duì)要培育凝聚力：打破壁壘，同耕共融；要培育創(chuàng)新力：共情、共燃、共成長(zhǎng)；要培育奮斗力：共賦能共綻放。要把課堂作為課改的主陣地，要學(xué)習(xí)課標(biāo)，駕馭教材、整合教材，理解學(xué)情。課堂是定向打靶，不是四周打獵。要把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建當(dāng)成重點(diǎn)，要通過(guò)大單元設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)打通”：學(xué)科內(nèi)打通、學(xué)科間打通、學(xué)科和社會(huì)活動(dòng)打通，變依靠“教”為依靠“學(xué)”。

四、對(duì)“五核共振”的闡述

核是核心，核是硬核。“五核共振”即“黨建、文化建設(shè)、師德師風(fēng)師能、學(xué)生素養(yǎng)、平安建設(shè)”五項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，五核共振。

1、黨建

聽(tīng)黨話、跟黨走。以黨建工作高質(zhì)量引領(lǐng)教育教學(xué)高質(zhì)量。為黨育人，為國(guó)育才。立德樹(shù)人，一個(gè)黨員一面旗幟，以教師的德立學(xué)生的德。

2、文化建設(shè)

文而化之。以文化建設(shè)為基底，把美好內(nèi)化為行動(dòng)，使學(xué)生提升校園精神，教師提升價(jià)值追求，學(xué)生提升人生目標(biāo)，潤(rùn)物無(wú)聲。

3、師德師風(fēng)師能

師德是魂，是立身之本。以培養(yǎng)“有愛(ài)、有智、有趣”的教師為抓手實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)師能的提升。要求教師不觸師德紅線，不觸人師底線，做有尊嚴(yán)的老師，做學(xué)生喜歡的老師，把初心把愛(ài)灑在教室里，灑在講臺(tái)上，灑在學(xué)生心上。師能是最大的師德，一個(gè)連課也上不好的老師，一個(gè)教學(xué)成績(jī)低下的老師，一個(gè)誤人子弟的老師是不配談師德的。教師要修煉愛(ài)的能力，哄的能力。全體老師特別是青年教師要苦練說(shuō)功、寫功、字功，要能說(shuō)會(huì)道，做有墨香、有文化味道的老師。己強(qiáng)強(qiáng)人，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們給未來(lái)最好的禮物。

4、學(xué)生素養(yǎng)

學(xué)生是學(xué)校教育的產(chǎn)品，學(xué)生素養(yǎng)更是教育的終極目標(biāo)。在當(dāng)前形勢(shì)下，“雙育在線、五育并舉”是提升學(xué)生的核心素養(yǎng)的必由之路。雙育是即育人又育分，育人育分兩手抓，兩手都要硬。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中國(guó)靈魂、有智慧、有思想、懂感恩、會(huì)思悟、知進(jìn)退的未來(lái)人。

5、平安建設(shè)

平安建設(shè)是學(xué)校工作的1，其它工作是1后面的0。沒(méi)有了1，后面再多的0也沒(méi)有絲毫意義。要以平安建設(shè)保障師生的健康成長(zhǎng)，把健康、快樂(lè)送給我們老師，也送給我們的學(xué)生，更送給我們的未來(lái)，師生同心為成長(zhǎng)而努力。

這五核和諧共振，齊頭并進(jìn)，相互影響，相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，共同打造新時(shí)代二十一學(xué)校的教育教學(xué)特色。

老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。陳雅麗校長(zhǎng)進(jìn)一步提出了“發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，合力共鑄二十一新輝煌”的要求，寄望每一位二十一人工作著、收獲著、幸福著。最后陳校長(zhǎng)深情寄語(yǔ)全體老師“共情共燃共成長(zhǎng)，共賦能共綻放。一起守望，未來(lái)可期。”并用一幅對(duì)聯(lián)結(jié)束自己的演講：上聯(lián)“孺子牛 拓荒牛 老黃牛 眾牛同耕二十一”，下聯(lián)“為民力 創(chuàng)新力 奮斗力 合力共鑄新輝煌”，橫批“牛氣沖天”。

陳校長(zhǎng)的演講既高屋建瓴又深入淺出，進(jìn)一步明確了學(xué)校新學(xué)期及以后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高了站位，統(tǒng)一了思想，凝聚了共識(shí)，繪就了藍(lán)圖，振奮了精神，鼓舞了士氣，激發(fā)了斗志，為學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們有理由相信，有區(qū)委、政府的信任，有教體局黨組的厚望，有社會(huì)各界的支持，更有全體二十一人的不負(fù)韶華，二十一學(xué)校的明天將更加燦爛輝煌！