正面管理 以身作則

張卿

14班 向紫琪家長

 自從我家孩子懂事起，我們就教育孩子學(xué)會(huì)寬容，簡單問題判斷出對(duì)錯(cuò)。教育孩子要熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，因此，孩子在學(xué)校里也是非常守紀(jì)律聽老師的話。

一、家長要做到表率作用，幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。孩子的模仿性很強(qiáng)，一些做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí)、模仿，家長是孩子的第一任老師，從出生到上學(xué)可能接觸最多的還是父母，因此家長要起到表率作用。

 二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。首先我們的孩子已經(jīng)步入一年級(jí)了，也不是小孩子了，該讓她自己的事情自己做，無論在家在學(xué)校都是一樣的，例如：我家孩子從上大班開始，自己的作業(yè)自己完成，我從不在身邊陪伴，做完之后家長檢查，指出錯(cuò)誤之處，重新改正，在家自己的內(nèi)衣、襪子自己洗，自己的衣服自己整理，等等.......從小讓她養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，讓她感覺，不能都依靠父母。

 三、培養(yǎng)孩子要學(xué)會(huì)理智。例如：我家孩子有時(shí)看到別的小朋友拿一個(gè)比她好看的布娃娃，她就會(huì)說她自己的不好看，讓我給她買一個(gè)新的。在孩子哭鬧后，我給她講道理，別人的好看是別人的，你的也很好看，你看，如果你在班里考試能得100分，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)新的布娃娃，她很快答應(yīng)了。孩子無理取鬧，父母一定不要心軟，這是孩子成長中必須要經(jīng)歷的，越小的時(shí)候越好解決。

 最后，創(chuàng)設(shè)和諧美好的氛圍，用自身行為影響孩子，嚴(yán)格要求孩子和關(guān)愛孩子，一起配合老師做好家庭工作。

家庭教育心得

李苑藝

24班 劉嘉豪家長

 我是劉嘉豪的媽媽，首先非常感謝李小會(huì)老師對(duì)二（4）班全體同學(xué)的關(guān)愛！正是因?yàn)槔罾蠋煹募?xì)心周到以及出色的管理，將二（4）班打造成優(yōu)勝班集體。我也感到十分榮幸，作為一名家長，同大家探討交流一些心得。

 俗話說，“玉不琢不成器”，每一位小朋友在家長內(nèi)心都是一塊好玉，他們承載了我們太多的希望，也正因此，我們傾注了全部的愛，用愛來對(duì)他們精雕細(xì)琢吧！

第一，滲透正確的價(jià)值觀。 

愛他，就要給他想要的全部嗎？我不支持這種觀點(diǎn)。從小要讓孩子懂得“值得與不值得”，“劃算與不劃算”。慶幸我們的孩子，生活在這個(gè)幸福的年代，各式巧克力、糖果、肯德基，各種口味的飲品……對(duì)我們的孩子，都具有極大的誘惑，劉家豪也不例外，每次遇到都會(huì)哼哼唧唧想買，但我們經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)他，這個(gè)太貴了。錢，要用來買書，買必需品，久而久之，他會(huì)習(xí)慣?？吹娇系禄T前賣泥人的藝人，會(huì)情不自禁地說出：“媽媽，我只看看，我不買。”這句話逗樂了老藝人，也讓我們夫妻倆百感交集，但我們還是堅(jiān)持，從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，很多東西期望可能比擁有更有價(jià)值。

為了激勵(lì)他，我們也約定，只要能考100分，超市限時(shí)30秒的搶購。這樣一來，所有的東西不是沒有機(jī)會(huì)擁有的，讓他對(duì)自己也多了一份期待，雖然考試分?jǐn)?shù)不能代表一切，但孩子的上進(jìn)心不能磨滅，也潛意識(shí)地把“目標(biāo)”這個(gè)生詞植入孩子的腦海中。所以不妨試試“愛他，讓他擁有更多容易去實(shí)現(xiàn)的想法。”

第二點(diǎn)，演好小孩子人生中的配角。

成長的道路上，誰都不可能一帆風(fēng)順。特別我們的小朋友，現(xiàn)在正經(jīng)歷著人生中好多的第一次挑戰(zhàn)：第一次背誦古詩，第一次學(xué)乘法，第一次寫日記等等。誰都希望自己的孩子是人群中閃閃發(fā)光的小星星，但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。乘法是小孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的第一道坎，乘法學(xué)不好，會(huì)鬧出許多笑話。如果想讓孩子對(duì)答如流，要反復(fù)檢驗(yàn)，吃飯時(shí)可以考察，散步時(shí)、逛超市時(shí)也可以抽查……我們還可以嘗試運(yùn)用生活中的數(shù)學(xué)，來幫助他理解乘法。

第三點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

愛孩子就應(yīng)該敢于讓孩子去愛，讓孩子有一個(gè)真正意義上的特長，往往會(huì)收到意想不到的效果，就像劉嘉豪從小好說好動(dòng)，我們就送他去學(xué)街舞和口才。

 我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體，但成長路上，父母對(duì)他們引導(dǎo)很重要。決定做一件事，一定要堅(jiān)持下去，做任何事，唯有堅(jiān)持才有效，我們自己要以身作則。

我的點(diǎn)滴做法

朱媛媛

31班徐姿涵家長

當(dāng)知道我被學(xué)校評(píng)為“三好家長”時(shí)，深感榮幸。作為家長，我只是做了自己該做的，學(xué)校卻給了我這么高的榮耀，感謝老師和學(xué)校！接下來分享我們教育孩子的心得。 

一、加強(qiáng)與老師的溝通。  

我們一直緊跟老師的步伐，按照老師的要求完成任務(wù)，達(dá)到“今日事，今日畢”。我經(jīng)常主動(dòng)向班主任交流孩子的情況，女兒膽小、老實(shí)。我堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，將孩子的進(jìn)步向班主任匯報(bào)。女兒的班主任也非常耐心地總結(jié)我前一階段家庭教育的偏差和不足之處。我也及時(shí)了解女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況。在這方面，作為家長十分感謝我們辛勤的園丁。孩子現(xiàn)今的小成績，離不開家校合力。

二、多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

記得在家長會(huì)上，老師講過，大人要經(jīng)常用欣賞的目光看待自己的孩子，這樣有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。平時(shí)給她的表揚(yáng)和鼓勵(lì)多一些，當(dāng)考試成績好時(shí)，我會(huì)給她一個(gè)大大的吻；當(dāng)考試不如意時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)她。有時(shí)候的她，沾沾自喜，我會(huì)耐心引導(dǎo)她。       

三、換個(gè)角度交流

我們非常注重與孩子的交流。我們每天用固定的時(shí)間和孩子相處溝通，讓女兒自己講述學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況、高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄；在學(xué)習(xí)上，女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們?cè)O(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多“坑”，故意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練，這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。在生活上，她吃飯慢，拖拖拉拉，我就給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才能做自己喜歡的事情。慢慢地，她速度快多了。

以上粗略淺談，與大家分享。我會(huì)繼續(xù)用心，為孩子的健康成長作出努力。

 

我的教育心得

鄧烽

33班 鄧茜文家長

獲得學(xué)校第一屆“三好家長”的榮譽(yù)稱號(hào)，讓我既高興又不安，高興孩子在校表現(xiàn)優(yōu)秀，家長的一片苦心得到老師的認(rèn)可，又怕自己和孩子都經(jīng)不住夸，以致后勁不足，弄了個(gè)虎頭蛇尾，特別說是要分享家教方法，我更是心中忐忑，抱著互相交流借鑒的想法，我整理了一下思路，表述難免片面，不足之處請(qǐng)指正。

孩子在學(xué)習(xí)成長中，隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種狀況，偷懶耍賴，應(yīng)付差事，推脫責(zé)任等，作為家長我們沒有一勞永逸的辦法，只能見招拆招。我的原則是寬嚴(yán)相濟(jì)，嚴(yán)肅活潑，對(duì)孩子負(fù)責(zé)。鄧茜文幾乎有這個(gè)年齡段大多數(shù)的缺點(diǎn)，但是作為家長，我們要寬容，設(shè)下底線，讓孩子知道秩序、規(guī)則，可以容忍犯錯(cuò)，但不能明知故犯、屢教不改。

孩子的教育不是一個(gè)家長、幾位老師的事情，需要形成家庭氛圍。為了孩子，可以說我們是全家總動(dòng)員，從生活到學(xué)習(xí)，做不到盡善盡美，但都把教育作為家庭重點(diǎn)。

孩子在學(xué)校的時(shí)間長，但是學(xué)習(xí)情況基本通過作業(yè)能夠推測到：她這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)得不牢固，是不是上課開小差了？那個(gè)類型題出錯(cuò)率高，換個(gè)說法就錯(cuò)了，是不是沒理解透？計(jì)算題不演草，還馬虎，要不要增加題量？這就看家長有沒有用心了，跟孩子分析過原因，如果是沒吃透，那就幫她把新的知識(shí)點(diǎn)、難題和已學(xué)的聯(lián)系起來，排除干擾因素，回歸問題本源；如果是沒有思路，那就啟發(fā)一下，點(diǎn)撥一下，尤其是習(xí)作，看她一副作難的樣子，我想給她報(bào)個(gè)作文班，但是又怕孩子被限制在固定的框架里，不利于今后發(fā)展，后來我發(fā)現(xiàn)不是她寫不出來，是她想表達(dá)的東西太多了，不會(huì)挑揀，沒有主次，就顯得寫出來的作文啰嗦，跟流水賬一樣，我就試著給她講一點(diǎn)簡單的技巧，但是對(duì)詞語的運(yùn)用，這個(gè)就需要多看書積累，多嘗試了；但是如果因?yàn)橥祽杏懬沙霈F(xiàn)的錯(cuò)誤，那我就會(huì)啟動(dòng)“懲罰機(jī)制”了。

鄧茜文算不上勤奮自覺的孩子，但道理還是明白的，我告訴她現(xiàn)在“雙減”，雖然平時(shí)沒有月考了，但是學(xué)過的東西還是要有個(gè)小結(jié)的，每周都要聽寫語文生字或英語單詞，另外，我會(huì)在各類數(shù)學(xué)教輔材料里，針對(duì)性地挑選一些題給她做，盡量提高學(xué)習(xí)效率。

我沒有給她報(bào)過任何學(xué)科類的補(bǔ)習(xí)班，按她的要求，報(bào)了美術(shù)、舞蹈和寫字班，都是她喜歡并堅(jiān)持幾年的，每次去都很開心，這些課程于她而言就是放松、娛樂吧。

孩子除了學(xué)習(xí)，還有人際交往、性格完善和習(xí)慣養(yǎng)成等方面。我一直以為鄧茜文在學(xué)校內(nèi)向，不說話，但老師和同學(xué)反映并不是這樣，我開始慢慢關(guān)注她。李燕老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次說起鄧茜文的情況都很詳細(xì)，好幾次我們的看法都不謀而合，那么我們家校配合，勁往一處使，在孩子沒有明確的奮斗目標(biāo)和人生理想時(shí)，盡到我們共同的責(zé)任。

 

為孩子的成長喝彩

劉建磊

42班 劉奕彤家長

家庭是孩子成長的搖籃，是孩子邁向人生的第一課堂。張弛有度的教育，讓孩子在如沐春風(fēng)的環(huán)境中健康快樂地成長，從而采擷豐碩的果實(shí)。下面我淺談一些心得體會(huì)，也歡迎各位老師和家長共同探討。

一、踏實(shí)做人是立身之本。在孩子成長的過程中，我不斷地告誡和叮囑她，無論做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，決不能好高騖遠(yuǎn)，目空一切。學(xué)會(huì)做人，是人生的立身之本，將會(huì)終身受益。我一直把孩子看做獨(dú)立、有思想的個(gè)體，充分理解和尊重孩子，把自己放在與孩子平等的位置，善于聽取孩子的發(fā)聲，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，成為孩子的忠實(shí)聽眾。

二、言傳身教起著潛移默化的作用。當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易。在孩子的世界中，家長的一言一行、一舉一動(dòng)都成為仿效的對(duì)象，孩子的行為舉止也體現(xiàn)出了家長的思想意識(shí)形態(tài)。家長應(yīng)該以身作則，給孩子樹立好的榜樣，起到優(yōu)秀示范作用，家長表現(xiàn)出來的與人為善、秉公守法、孝老愛親等，都給孩子很好的熏陶和默化。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的未來由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成，鼓勵(lì)孩子少說多做，作“行動(dòng)的巨人”，不能說空話、空想，要把決心落實(shí)在行動(dòng)上。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫作業(yè)、彈琴、看課外書……都要有明確具體的時(shí)間。同時(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能一蹴而就，要有耐心、信心和決心。

四、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。在這個(gè)日新月異、科技爆炸的年代，孩子需要有多方面的發(fā)展。在孩子課余時(shí)間，我給孩子報(bào)了練字班和古箏班，不僅陶冶了孩子的情操，也提高了孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。

五、學(xué)會(huì)自律。在學(xué)習(xí)中要有明確的目標(biāo)，知道自己該干什么，每天都能按照嚴(yán)格的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷地勇往直前。“不積跬步，無以至千里。”每日的積累就像海水中的水滴，日積月累，才能形成浩瀚的海洋。當(dāng)量變達(dá)成質(zhì)變，最終你會(huì)見證孩子的進(jìn)步。

  六、要擁有一顆平常心。一個(gè)人，不可能永遠(yuǎn)得意，也不可能永遠(yuǎn)失意，得意時(shí)，你要清醒，這個(gè)世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己的渺?。皇б鈺r(shí)，不退縮，堅(jiān)持下去。人生不可能一帆風(fēng)順，有成功，也有失??；有開心，也有失落。名利皆如云煙，要活得云淡風(fēng)輕、瀟灑自如。不以物喜，不以己悲。因此，擁有一顆平常心，才能海納百川、胸襟開闊。

七、配合學(xué)校教育。孩子的教育不是學(xué)校單方面的事情，家長要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任來。平時(shí)加強(qiáng)與老師的交流和溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)。與學(xué)校教育保持一致性，共同聚力，把孩子教育好。

最后，要多花點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。

但愿孩子能成為一個(gè)自食其力、對(duì)社會(huì)有用的人。