近年來，鎮(zhèn)平縣重抓重推中小學(xué)黨建工作，突出做好四篇文章，為全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦好人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，以黨建高質(zhì)量引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　做好“主體責(zé)任+機(jī)制健全”文章。壓實(shí)主體責(zé)任。按照《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》要求，鎮(zhèn)平縣成立了由教體局黨委書記任組長(zhǎng)、分管黨務(wù)副職任副組長(zhǎng)、其他黨委委員任成員的縣中小學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)黨辦室，具體負(fù)責(zé)中小學(xué)黨建及落實(shí)黨委主體責(zé)任工作。注重超前謀劃。該縣開展“大走訪、大調(diào)研、大摸底”活動(dòng)，掌握摸清全縣中小學(xué)校黨組織設(shè)置、黨員人數(shù)、作用發(fā)揮等情況，并建立了問題整改臺(tái)賬。在此基礎(chǔ)上，先后5次召開會(huì)議，并結(jié)合實(shí)際，研究出臺(tái)了加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)和民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作意見。理順組織關(guān)系。扎實(shí)做好中小學(xué)校黨組織管理權(quán)限和黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接移交工作，將原來隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委的原“教育支部”及其黨員整體轉(zhuǎn)入教體局黨委，進(jìn)一步理順了管理體制。

　　做好“理論武裝+素質(zhì)提升”文章。突出思想引領(lǐng)。鎮(zhèn)平縣把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為教職工思想政治教育的“首位課程”，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為主要抓手，以支部“主題黨日”活動(dòng)為重要載體，分批次分層次開展多形式全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教育系統(tǒng)教職工提高政治站位，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。開展“三進(jìn)”活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，在全縣中小學(xué)校深入推進(jìn)黨的十九大精神和全國(guó)、全省教育教育大會(huì)精神“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”活動(dòng)，截至目前，中小學(xué)校制作宣傳標(biāo)語版面100余幅，開展專題學(xué)習(xí)40余場(chǎng)，確保了十九大精神入腦入心。加強(qiáng)黨內(nèi)培訓(xùn)。組織31名中小學(xué)校黨組織書記參加全國(guó)中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高抓黨建工作本領(lǐng)；舉辦中小學(xué)校黨務(wù)干部和入黨積極分子培訓(xùn)班，對(duì)新發(fā)展黨員進(jìn)行黨性教育。

　　做好“組織覆蓋+支部堡壘”文章。加大組織覆蓋。該縣成立22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校黨總支部，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校黨組織的直接領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了“局黨委——中心校黨總支——中小學(xué)黨支部”組織管理體制。依照“應(yīng)建必建、便于開展活動(dòng)”原則，根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局、黨員分布等情況，統(tǒng)籌設(shè)置中小學(xué)黨組織，選撥推薦黨性強(qiáng)、懂教育、會(huì)管理、有威信、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員擔(dān)任支部書記。通過黨總支遞交申請(qǐng)、局黨委審批、支部規(guī)范選舉等程序，新成立了93個(gè)中小學(xué)校黨支部。截至目前，全縣教育系統(tǒng)基層黨組織136個(gè)，其中黨委1個(gè)，黨總支24個(gè)，機(jī)關(guān)及二級(jí)單位黨支部10個(gè)，中小學(xué)校黨支部101個(gè)（包含2個(gè)民辦學(xué)校黨支部）。規(guī)范支部建設(shè)。實(shí)施中小學(xué)校黨組織活動(dòng)陣地規(guī)范建設(shè)計(jì)劃，按照“七有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了黨員活動(dòng)室，做到有旗幟標(biāo)識(shí)、有桌凳設(shè)施、有黨建制度、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有檔案記錄、有電教設(shè)備，為黨組織活動(dòng)開展及黨員學(xué)習(xí)教育提供了陣地保障。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等黨內(nèi)生活制度。積極布局學(xué)校黨建示范點(diǎn)，以玉都實(shí)驗(yàn)學(xué)校、察院小學(xué)等9所城區(qū)學(xué)校黨支部為重點(diǎn)，推動(dòng)黨建陣地、黨建文化、活動(dòng)開展等創(chuàng)特色創(chuàng)亮點(diǎn)；以金陵外國(guó)語學(xué)校、全興雙語學(xué)校為示范，全面加強(qiáng)民辦學(xué)校黨組織建設(shè)。規(guī)范黨員工作。嚴(yán)把黨員發(fā)展程序關(guān)，印發(fā)了《鎮(zhèn)平縣教體局發(fā)展黨員工作手冊(cè)》，新審批發(fā)展預(yù)備黨員32名，吸納入黨積極分子57名，防止降格以求、“帶病”發(fā)展。大力表彰教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及黨務(wù)工作者，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的熱潮。

　　做好“黨建領(lǐng)航+教育質(zhì)量”文章。鎮(zhèn)平縣注重黨建工作與教育教學(xué)質(zhì)量的深度融合，依托黨組織優(yōu)勢(shì)和黨員力量，示范帶動(dòng)提升教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施“三名工程”。實(shí)施鎮(zhèn)平縣“名師、名班主任、名校長(zhǎng)工程”評(píng)選活動(dòng)，通過開展城鄉(xiāng)學(xué)校黨組織結(jié)對(duì)共建、組織黨員名師送教下鄉(xiāng)、舉辦黨員名師課改論壇等活動(dòng)載體，充分發(fā)揮傳幫帶作用，教育引導(dǎo)廣大教師回歸本源、愛崗敬業(yè)、潛心治學(xué)。開展星級(jí)創(chuàng)建。按照“硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教育教學(xué)規(guī)范化、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化、學(xué)生培養(yǎng)素質(zhì)化、環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，在全縣中小學(xué)校開展“五化五星”評(píng)星晉級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校黨組織推動(dòng)教學(xué)教育質(zhì)量制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化提升，為每個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。推動(dòng)均衡發(fā)展。成立教育扶貧專班，組織實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、千名教師大走訪、教育資助政策宣講團(tuán)等系列黨建助力教育扶貧活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)貧困村辦學(xué)條件全面改善、教育資助政策全面落地。