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河南各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)時(shí)間繼續(xù)推遲!將提前一周向社會(huì)公布

開學(xué)時(shí)間 未知/陽(yáng)光 2020-03-01   次瀏覽

明天就3月1號(hào)了,怎么辦?開不開學(xué)?不少南陽(yáng)家長(zhǎng)這兩天有點(diǎn)著急。

2月29日下午,河南省新冠肺炎疫情防控專題第二十場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)召開。會(huì)上,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)刁玉華就河南省各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)時(shí)間等問題答記者問。發(fā)布會(huì)由省委宣傳部副部長(zhǎng)、省政府新聞辦主任方啟雄主持。

Q

人民網(wǎng)記者智泓:當(dāng)前,很多家長(zhǎng)都非常關(guān)注什么時(shí)間開學(xué),請(qǐng)問刁玉華廳長(zhǎng),根據(jù)目前的疫情防控形勢(shì),河南省各級(jí)各類學(xué)校尤其是中小學(xué)的復(fù)學(xué)時(shí)間,有沒有具體時(shí)間表?

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省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)刁玉華回答:非常感謝這位記者朋友的提問。2月14日,在省政府第九場(chǎng)疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)上,我省宣布全省各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園暫定3月1日之后有序開學(xué),具體開學(xué)時(shí)間將視疫情防控情況,經(jīng)科學(xué)評(píng)估后再確定。隨著這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)臨近,全省各級(jí)各類學(xué)校、廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)開學(xué)時(shí)間的關(guān)注度持續(xù)升溫。學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)、家庭的希望,絕不能出現(xiàn)任何閃失。省委省政府高度重視學(xué)生和學(xué)校的安全問題,王國(guó)生書記和尹弘省長(zhǎng)多次過問并提出明確要求,省委常委宣傳部長(zhǎng)江凌同志、主管副省長(zhǎng)霍金花同志組織省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班會(huì)議進(jìn)行專題研究,在開學(xué)問題上我們必須堅(jiān)持安全第一、慎之又慎。

2月27日中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議明確要求:“大中小學(xué)、幼兒園等開學(xué)開園時(shí)間原則上繼續(xù)推遲”,教育部也要求我們“在當(dāng)?shù)攸h委政府不宣布疫情得到有效控制前各級(jí)各類學(xué)校不得返校開學(xué)”。為確保師生生命安全和身體健康,經(jīng)綜合研判,我省各級(jí)各類學(xué)校的開學(xué)時(shí)間繼續(xù)推遲。待我省疫情得到有效控制后,再統(tǒng)一研究部署具體開學(xué)時(shí)間,并提前一周向社會(huì)公布。

需要告訴大家的是,盡管我們目前還不具備開學(xué)條件,但是,我們根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合我省實(shí)際,也制訂了在具備開學(xué)條件下有序返校的基本方案。中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校堅(jiān)持“一地一策”原則,以省轄市為單位,實(shí)行分區(qū)域分期分批開學(xué),具體時(shí)間由各省轄市研究并提出意見上報(bào),批準(zhǔn)后實(shí)施。原則上,普通高中三年級(jí)全省統(tǒng)一開學(xué)時(shí)間,初中三年級(jí)除鄭州市、南陽(yáng)市、信陽(yáng)市外,其他省轄市統(tǒng)一開學(xué)時(shí)間。高等學(xué)校堅(jiān)持“一校一策”和屬地原則,綜合考慮“先省內(nèi)后省外”“先本地后外地”“先一般地區(qū)后疫情嚴(yán)重地區(qū)”“先醫(yī)學(xué)類院校后非醫(yī)學(xué)類院校”“先畢業(yè)年級(jí)后其他年級(jí)”等多方因素,在確保安全的前提下,各高等學(xué)校精準(zhǔn)制定本校學(xué)生返校方案,分期分批合理安排學(xué)生返校時(shí)間段,按程序上報(bào),批準(zhǔn)后實(shí)施。中職學(xué)校有外地(含外?。┥吹目蓞⒄崭叩葘W(xué)校開學(xué)時(shí)間執(zhí)行。

同時(shí),我們還要求各地、各校在延遲開學(xué)期間:一要繼續(xù)做好網(wǎng)上教學(xué)工作,不斷提升網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量。各地要充分發(fā)揮本地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和特色,強(qiáng)化屬地責(zé)任,精準(zhǔn)分析學(xué)情,及時(shí)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況和效果進(jìn)行診斷評(píng)估,因地制宜實(shí)施線上教學(xué)。強(qiáng)化激勵(lì)考核,調(diào)動(dòng)教師的積極性,多途徑為學(xué)生線上學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)幫助;

二要保障學(xué)生線上學(xué)習(xí),關(guān)注特殊群體學(xué)習(xí)。各地各校要對(duì)學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面排查,“一校一案”解決好有線電視和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問題,“一生一策”解決好沒有電視、手機(jī)等終端設(shè)備的貧困家庭學(xué)生在線學(xué)習(xí)保障問題,做到解決問題 “不漏一人”、線上學(xué)習(xí)“一個(gè)不少”。同時(shí),做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作,尤其是加大對(duì)抗疫一線醫(yī)護(hù)人員子女的教育幫扶力度;

三要切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),減輕教師負(fù)擔(dān)。各地各校要準(zhǔn)確把握線上學(xué)習(xí)要求,鼓勵(lì)但并不硬性要求每位老師都要錄課、直播、在線教學(xué)等,也要因人、因地,不能“一刀切”。小學(xué)低年級(jí)原則上不布置作業(yè),其他年級(jí)適當(dāng)布置和線上課程有關(guān)的作業(yè),任課教師的課后網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)不宜時(shí)間過長(zhǎng),不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、增加學(xué)生負(fù)擔(dān)等。 當(dāng)前各地各校的主要任務(wù)是,根據(jù)全省統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校所在地和師生居住地疫情形勢(shì),在保證安全可控的前提下,精準(zhǔn)掌握師生的健康狀況和行蹤,精準(zhǔn)制定學(xué)生返校開學(xué)工作方案,全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。延遲開學(xué)期間,全省各級(jí)各類學(xué)校不得安排師生提前返校(包括高三、初三畢業(yè)年級(jí)),不得組織學(xué)生線下上課、輔導(dǎo)等聚集性活動(dòng),各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不得開展線下集中培訓(xùn)。 謝謝!

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