2020年9月26日下午，南陽市第六完全學(xué)校高級中學(xué)（南陽外國語中學(xué)）舉行“第二課堂”系列活動(dòng)。全年級十個(gè)班級分為“辯論賽”、“英語角”、“拔河對抗賽”、“軍事拉歌賽“四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。

如果你讀過高爾基名著《我的大學(xué)》，一定會(huì)對書中阿廖沙所上的那個(gè)特殊的社會(huì)“大學(xué)”印象深刻。的確，不只課堂是育人的圣殿，擁有充分的實(shí)踐自由的課余生活，也是同學(xué)自我發(fā)展的天地。

一、辯論賽

2020年9月26日下午，一、二兩個(gè)班級之間舉行一場別開生面的辯論賽。辯論主題“個(gè)性是否需要刻意追求”。

辯是明非，求同存異，溝通交流，增長才干，這也是構(gòu)建校園德育的精品活動(dòng)，辯論賽在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng)，實(shí)際上是知識(shí)競賽，思維反映能力競賽，語言表達(dá)能力的競賽，也是一種綜合能力的競賽。

校長張坤浩對此辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評："雙方辯論十分精彩，真可謂是針鋒相對，唇槍舌劍。但是，個(gè)性表現(xiàn)需要關(guān)注場合，關(guān)鍵在于如何把握度。”

二、英語角

提到英語角，請大家千萬不要再說“English Cornner”，來，跟我們一起念“English speaking event”。

沒錯(cuò)，三、四兩班同學(xué)在英語教研組的精心指導(dǎo)下，舉行了一系列英語交流活動(dòng)。青春朝氣的笑臉，煥發(fā)著對獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、寓教于樂的渴望。猜單詞、單詞接龍，英文歌曲、英語話劇等節(jié)目，異彩紛呈。

英語口語教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要使學(xué)生能在英語的聽、說、讀、寫等各方面技能都能得到突破性的發(fā)展，必抓的一項(xiàng)工作是要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓其“金口常開”，形成濃濃的學(xué)習(xí)英語的氛圍，即英語學(xué)習(xí)不僅僅在課堂。英語角是英語教學(xué)從課堂內(nèi)到課堂外的延伸，也是提高學(xué)生英語口語的一種行之有效的方法，但也對學(xué)生提出了更高的要求。
 

三、拔河對抗賽

八、九、十三個(gè)班級舉行一場拔河對抗賽，拔河的意義究竟是什么？

通過大家在一起拔河，可以享受團(tuán)隊(duì)合作的快樂，讓大家在輕松的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的友誼，并真正的讓你融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級體，一根繩，一條心，所以你會(huì)學(xué)到很多東西，Team is five，團(tuán)結(jié)就是力量。

四、軍事拉歌賽

五、六、七三個(gè)班級舉行嗨翻天的軍事拉歌賽，你唱罷我登場，此聲未落，彼聲又起，一經(jīng)“拉”上，情緒馬上被煽起來，不到一個(gè)回合就能熱血沸騰，當(dāng)你置身拉歌現(xiàn)場，此起彼伏的吼聲，有板有眼的節(jié)奏，聲嘶力竭的嘶喊，就覺渾身血脈僨張，情緒馬上會(huì)被強(qiáng)烈的氛圍所感染，你會(huì)情不自禁的融入到這個(gè)集體。

隨著第六完全學(xué)校在德育“第二課堂”制度建設(shè)的不斷完善和成熟，學(xué)校在實(shí)踐育人、管理育人和文化育人等方面取得了顯著成效。下一階段，六全將以“多角度”搭建第二課堂平臺(tái)，創(chuàng)建一系列精品課程，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

第二課堂以其豐富靈活的形式，充實(shí)了同學(xué)們課后的時(shí)光，是一項(xiàng)對學(xué)生能力提升、思想道德修養(yǎng)提高、綜合素質(zhì)水平增強(qiáng)具有重大作用的創(chuàng)舉。