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市教育局發(fā)出通知嚴禁教師體罰變相體罰學生

體罰 未知/陽光 2022-05-28   次瀏覽

南陽教育網(wǎng)訊(特約記者 王丙雙 通訊員 李航)5月25日,南陽市教育局發(fā)出《關于開展中小學教師體罰變相體罰學生問題專項整治的通知》(以下簡稱《通知》),自5月底至11月底,面向全市中小學校和教師開展體罰、變相體罰學生問題專項整治工作,旨在進一步強化師德師風建設,規(guī)范中小學教師職業(yè)行為,保障中小學生合法權益,促進中小學生健康成長。

《通知》指出,專項整治要發(fā)揮教師在立德樹人根本任務中的主體作用,遵循教育規(guī)律、教師成長發(fā)展規(guī)律和師德師風建設規(guī)律,堅持嚴管與厚愛并重,堅持分類施策與專項整治相結合,幫助廣大中小學教師準確把握教育懲戒,充分領會正確實施教育懲戒的原則、方法和法治精神,保證學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。建立完善學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系,集中整治“教師體罰、變相體罰學生”突出問題,推動師德建設工作的系統(tǒng)性、持久性、針對性、實效性。

本次專項整治的范圍為全市中小學、幼兒園教師(含民辦學校),整治重點是“教師體罰、變相體罰學生”行為。

整治的重點內(nèi)容有:以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰;超過正常限度的罰站、反復抄寫,強制做不適的動作或者姿勢,以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰;辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學生人格尊嚴;因個人或者少數(shù)人違規(guī)違紀行為而懲罰全體學生;因?qū)W業(yè)成績而教育懲戒學生;因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒;指派學生對其他學生實施教育懲戒;其他侵害學生權利的。

市教育局要求,各縣市區(qū)、各學校要結合“當好引路人,一起向未來”師德主題教育活動,開展師德優(yōu)秀典型先進事跡宣傳學習,幫助教師準確掌握教育懲戒的具體要領,提高教育懲戒的執(zhí)行能力,促進教師更新教育理念、改進教育方式方法,提高教師正確履行職責的意識與能力。

各縣市區(qū)、各學校要對照《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》,組織全體教師認真開展自查,進一步規(guī)范教師依法履行教育懲戒規(guī)則;學校要自查完善校規(guī)校紀,明確學生行為規(guī)范,健全實施教育懲戒的具體情形和規(guī)則,規(guī)范教育懲戒的可操作性。對照自查中發(fā)生的問題,要認真分析,制定措施,逐項落實,認真整改。

各縣市區(qū)、各學校要健全師德失范行為查處制度規(guī)范,暢通群眾投訴、舉報渠道,及時受理群眾投訴、舉報的學校和教師不當教育懲戒行為問題線索,嚴肅查處“體罰、變相體罰”問題。對違規(guī)體罰行為堅持“零容忍”,做到有訴必查,查實必究。

各縣市區(qū)、各學校要以教育部網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則相關典型案例和各縣市區(qū)、各學校查處的相關案例為反面教材,組織教師召開師德警示教育大會,分析違規(guī)問題和處理結果,引導教師以案為鑒、以案明紀。學校出現(xiàn)相關師德違規(guī)問題的,要在警示教育大會上詳細通報具體問題及處理結果,組織教師討論剖析原因、對照查擺自省,做到警鐘長鳴。

市教育局將借助“河南省教師違反職業(yè)道德行為投訴管理平臺”、“南陽市中小學師德評價系統(tǒng)”和監(jiān)督舉報電話等平臺,對中小學教師體罰、變相體罰學生的投訴及輿情實施重點監(jiān)控,并及時反饋至有關單位查處。把專項整治工作納入對各級教育行政部門和中小學校督導檢查及年度工作目標考評的重要內(nèi)容。

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