南陽市第二完全學校高中部（南陽師范學院附屬高級中學）擁有一支堅強有力的領(lǐng)導班子和務(wù)實高效的管理團隊。管理團隊從南陽市一中、南陽師范學院、宛城區(qū)優(yōu)秀教育工作者中選任，他們年富力強、經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新。

教學一線教師采取引進、選調(diào)、招聘的形式錄入。2019年秋期高一教師團隊共80人，其中有面向全國引進的高中在職中青年骨干教師和學科帶頭人占60%以上，教育類研究生、985及211等重點院校本科畢業(yè)生占70%。教師團隊新老搭配合理，經(jīng)驗和活力兼具，呈現(xiàn)出年齡層次、知識結(jié)構(gòu)合理，理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)一流的鮮明特征，有能力、有熱情為學生沖刺一流高校保駕護航。



 

第二完全學校高中部辦學優(yōu)勢：依托一中精英團隊  鑄就英才基因

南陽市第二完全學校高中部（南陽師范學院附屬高級中學）與南陽市一中本著共享、共贏、共同發(fā)展的合作理念，結(jié)成緊密聯(lián)合體。

01管理同步

學校聘請全國知名教育專家、河南省名校長、首屆中原名師、南陽市一中校長楊文普為名譽校長，與南陽市一中在辦學機制、管理體制上無縫對接，實現(xiàn)決策同步，提升工作效能。

02師資共享共建

南陽市一中選派精英教師團隊對學校高中部教師進行崗位實訓，第二完全學校教師定期到南陽市一中跟崗學習。南陽市一中的骨干教師與高中部教師結(jié)對，定期開展課堂教學、班主任工作等聯(lián)合培訓及經(jīng)驗交流。

03教學共研

南陽市一中和第二完全學校高中部（南陽師范學院附屬高級中學）在 “課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學進度、考試評價”方面實行四個統(tǒng)一；兩校定期開展聯(lián)合教研、集中聽課評課活動，以南陽市一中先進的教學方法為主體，為學生積極主動、科學有效地學習創(chuàng)造條件。

04資源共用

共享南陽市第二完全學?？萍紕?chuàng)新中心、信息圖書中心及體育設(shè)施，共同開展一體化的文體活動。兩所學校依托聯(lián)合網(wǎng)站，所有教師共享優(yōu)質(zhì)教學資源、學生共享學習資源。

05特色共創(chuàng)

依托南陽市一中豐富的德育資源，開展校園文化建設(shè)、愛國榮校教育、社團建設(shè)，對校內(nèi)外課程資源進行梳理和整合，搭建以“人文底蘊與科學精神”“學會學習與健康生活”“責任擔當與實踐創(chuàng)新”等為模塊分類的課程構(gòu)架，探索高中階段可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式。

共享師院教育成果   優(yōu)勢無與倫比

南陽市第二完全學校高中部（南陽師范學院附屬高級中學）作為南陽師范學院附屬學校，共享師院的專業(yè)人才優(yōu)勢、綜合學科優(yōu)勢、豐碩的教科研成果。

01師資支持

引進先進教育教學成果，為學校管理和教師團隊提供智力支持，建立科學高效的學校發(fā)展指導、監(jiān)督、考核和評估體系。

02資源共享

學校共享南陽師范學院在線圖書館、教學資源庫等所有優(yōu)質(zhì)資源。

03拓寬視野

南陽師范學院定期邀請全國知名學者、外籍教師為學校學生授課。

04搭建平臺
為適應(yīng)新高考對時代驕子的要求，學校組織學生定期到南陽師范學院國家級實驗室、科研中心、工程中心、眾創(chuàng)空間等進行相關(guān)綜合實踐活動，提升學生各學科核心素養(yǎng)，為學生發(fā)展提供全方位支持。