一、指導(dǎo)思想

　　1.以唯物史觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。

　　歷史考試突出體現(xiàn)學(xué)科育人功能，堅(jiān)持用唯物史觀闡釋歷史的發(fā)展與變化，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入試題，貫徹并落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

　　2.為學(xué)生搭建展示平臺(tái)，提供發(fā)揮空間。

　　確立為考生搭建展示平臺(tái)的激勵(lì)式命題理念，提供多種類型的材料和充分的歷史信息，幫助不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生答題，既能反映出學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平，又為學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)留足夠的發(fā)展空間。

　　部分題目可選做，為不同興趣和能力特長(zhǎng)的學(xué)生提供機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì);部分設(shè)問(wèn)具有開(kāi)放性，讓不同認(rèn)知水平的學(xué)生都有發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生多角度、創(chuàng)造性地思考和解決問(wèn)題。

　　3.突出學(xué)科主干知識(shí)和對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有益的內(nèi)容。

　　立足主干知識(shí)，以重要的歷史概念、歷史事件、現(xiàn)象和歷史發(fā)展的基本線索等作為主要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)框架，突出對(duì)必備知識(shí)和基本方法的掌握與應(yīng)用。考查學(xué)生在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)積累，選材范圍突出首都特色，加強(qiáng)與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)五個(gè)“考出來(lái)”的命題指導(dǎo)思想。

　　二、主要內(nèi)容說(shuō)明

　　1.2018年歷史學(xué)科《考試說(shuō)明》確定了《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》規(guī)定的“課程目標(biāo)”與“課程內(nèi)容”為考試范圍，明確指出了具體的能力要求和考試內(nèi)容，通過(guò)參考樣題來(lái)體現(xiàn)命題指導(dǎo)思想和考查目的。

　　2.試卷滿分為90分，考試時(shí)間為90分鐘。試卷中中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史內(nèi)容所占比例分別為35%，35%和30%;題型及分?jǐn)?shù)分配為選擇題45分，材料分析題45分;試卷總體難度適當(dāng)。

　　3.在能力要求方面強(qiáng)調(diào)多層次、多角度考查學(xué)生的歷史學(xué)科能力，核心是在具體時(shí)空條件下認(rèn)識(shí)歷史事物的能力，分析、解決歷史問(wèn)題的能力。

　　4.參考樣題蘊(yùn)含豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘國(guó)家統(tǒng)一、中華民族多元一體、國(guó)家疆域和主權(quán)等考試內(nèi)容的教育功能，注重體現(xiàn)中華文明的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，彰顯歷史學(xué)科的價(jià)值引領(lǐng)和人文情懷，強(qiáng)化試題的育人導(dǎo)向和教育功能。

　　5.凸顯學(xué)科特色，強(qiáng)調(diào)重證據(jù)的歷史意識(shí)和處理歷史信息的能力。包括了解史料的種類，區(qū)分史料和觀點(diǎn)，能通過(guò)史料提煉觀點(diǎn)，也能用史實(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明。參考樣題通過(guò)內(nèi)涵豐富的材料創(chuàng)設(shè)新情境，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生對(duì)史料的解讀和獲取信息的能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從歷史視角分析問(wèn)題的能力。

　　6.參考樣題涉及的內(nèi)容寬廣，素材的選取與學(xué)生生活密切相關(guān)，突出歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、書(shū)本與生活相結(jié)合、國(guó)情與世界相結(jié)合。部分試題的設(shè)計(jì)背景體現(xiàn)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的實(shí)際獲得。

　　7.注重歷史閱讀，參考樣題有一定的文字量，考查學(xué)生通過(guò)閱讀、思考、作答過(guò)程而形成較為完整的思維能力，考查學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程，避免簡(jiǎn)單答案的再認(rèn)再現(xiàn)。