2021年南陽中招，增加了很多高中，無疑對(duì)所有入局者都是一場(chǎng)考驗(yàn)：老校自然擔(dān)心新的對(duì)自己有所沖擊，新校的擔(dān)心自己太過面生不夠吸引人。明爭(zhēng)暗斗其實(shí)早已開始：敏感的家長(zhǎng)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，今年南陽的高中們都拼了命的宣傳，公眾號(hào)、微信群、美篇拼了命的宣傳，日復(fù)一日的推送消息，盡量多提高自己的曝光率。
而在線下，這種情形更為明顯，教育對(duì)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶動(dòng)效應(yīng)明顯，無論如何，地域?qū)蚴遣豢杀苊獾?，每個(gè)縣區(qū)都希望考生多考慮本縣區(qū)的高中，估分一般也只估本縣區(qū)高中的分?jǐn)?shù)線。
要知道中招考試的升學(xué)率在50%左右，而高考的升學(xué)率大于70%！中考不能重來，因?yàn)槌踔袑儆诹x務(wù)教育，是不能復(fù)讀的。即使現(xiàn)在有復(fù)讀也有一定名額而已。但高考不一樣，高考可以重來一次，復(fù)讀再考的機(jī)會(huì)。
即便是進(jìn)入了高中，好高中和差高中的區(qū)別也是巨大的。一個(gè)好的高中和一個(gè)差高中不管是在師資力量、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)環(huán)境上都會(huì)有很大的差別。有個(gè)學(xué)生說過，下課后大家都會(huì)圍上去把老師圍住問問題，一般人會(huì)趴在桌子上，看看書簡(jiǎn)單休息休息。這就是氛圍，不學(xué)習(xí)的人會(huì)成為異類特殊，環(huán)境促使孩子學(xué)習(xí)。
全市中招考生在6月9日至6月18日內(nèi)，憑本人中招準(zhǔn)考證號(hào)和密碼，登錄“省中招平臺(tái)（zk.haedu.gov.cn）”填報(bào)志愿。逾期網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉。
家長(zhǎng)們能猶豫的時(shí)間不多了，報(bào)志愿一定自己要有主心骨！老師愿意幫孩子參考更多的選擇范圍當(dāng)然更好，如果只局限于本轄區(qū)的高中，而又心有不甘，可以出局限思維，多思考思考：動(dòng)用關(guān)系問問其他學(xué)校的報(bào)考導(dǎo)向、其他轄區(qū)的學(xué)校分析、多加一些高中的招生群?jiǎn)枂栒猩蠋熞庖娡貙捵约旱乃悸?。然后參考往年分?jǐn)?shù)線和孩子一二模情即可：干貨！手把手教你在河南中招平臺(tái)填中招志愿，附：2020年南陽所有高中分?jǐn)?shù)線
附：南陽中招報(bào)考辟謠及常見誤區(qū)！
辟謠1：今年XX高中招生數(shù)百人直升名額。（?）
正解：學(xué)校任何人都沒有權(quán)利在中招考試及錄取中給任何學(xué)生特權(quán)。所有考試及錄取工作均由市里統(tǒng)一組織，按照成績(jī)從高到低錄取，公平公開公正。
辟謠2:：宛城區(qū)的學(xué)生不允許報(bào)考臥龍區(qū)的學(xué)校；（?）
正解：學(xué)生憑自覺自愿原則報(bào)考市區(qū)內(nèi)任何一所高中，任何人不得隨意干涉。傳播謠言，干涉干擾學(xué)生報(bào)考屬于違法亂紀(jì)行為，家長(zhǎng)有權(quán)上訴。
辟謠4：某校第一志愿都錄取滿了，不會(huì)再錄取第二志愿報(bào)某校的學(xué)生了。（?）
正解：平行志愿：高分優(yōu)先選擇。舉例：學(xué)生甲考500分，報(bào)考學(xué)校A和學(xué)校B。學(xué)生乙考499分，報(bào)考學(xué)校B和學(xué)校C。甲乙分?jǐn)?shù)都過了學(xué)校B。學(xué)生甲如果沒有被A錄取，分?jǐn)?shù)高的甲則會(huì)優(yōu)先被學(xué)校B錄取。
辟謠5：簽了某校的協(xié)議就不能報(bào)考其他學(xué)校了。（?）
正解：所有的協(xié)議、合約都屬于學(xué)校行為，只對(duì)錄取后的學(xué)生所在學(xué)校分班生效！對(duì)市里中招的錄取、工作不會(huì)產(chǎn)生任何任何影響。學(xué)生有權(quán)選擇心儀的學(xué)校進(jìn)行填報(bào)。
由于招生進(jìn)入報(bào)考階段，這段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)各種干擾報(bào)考的信息和謠言，家長(zhǎng)需要明辨，對(duì)報(bào)考志愿拿定主意，不做過多糾結(jié)，不可輕信。干擾常見的做法有這樣幾種：
第一種作法是：通過對(duì)預(yù)估錄取線降分，反水部分已經(jīng)做好志愿選報(bào)的學(xué)生。
這比如一所學(xué)校往年在某地宣傳時(shí)說一模XX分以上放心報(bào)考，一定能錄取，結(jié)果錄取線高出很多，最后導(dǎo)致不少學(xué)生滑檔。每個(gè)學(xué)校都有自己的招生名額，通過拉低預(yù)估線擴(kuò)大招生群體，是對(duì)聽信宣傳后報(bào)考該校而落選學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
第二種作法是：造謠其他學(xué)校，干擾已報(bào)考其他學(xué)校的學(xué)生。
通過對(duì)外宣傳其他學(xué)校報(bào)考人數(shù)多，錄取分?jǐn)?shù)高，造成學(xué)生和家長(zhǎng)的心理恐慌，改變學(xué)生已經(jīng)確定的志愿，反水部分學(xué)生到自己的學(xué)校。
第三種做法是：貶低其他學(xué)校的師資和成績(jī)，干擾學(xué)生和家長(zhǎng)的判斷。實(shí)際上這已經(jīng)涉及到人品問題了。破除這種重傷對(duì)手的謠言的最好方法就是到實(shí)地參觀考察一下，看一看該校老師的教學(xué)服務(wù)態(tài)度，聽一聽該校老師的課堂教學(xué)，對(duì)比質(zhì)量和效果，就會(huì)有明確的答案。
這段時(shí)間是學(xué)生最有效的、最重要的復(fù)習(xí)時(shí)光，任何的風(fēng)吹草動(dòng)都可能會(huì)影響到學(xué)生的情緒，這是對(duì)學(xué)生極大的傷害。家長(zhǎng)們要在志愿問題傷幫孩子拿主意，避免讓孩子反復(fù)糾結(jié)，修改，降低自己的標(biāo)準(zhǔn)干擾學(xué)生學(xué)習(xí)。也請(qǐng)家長(zhǎng)明辨信息，盡快讓孩子們靜心投入到復(fù)習(xí)備考中。
